| 化学教学中实施竞赛式教学的实践与思考 |
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| 引用本文： | 吴良根.化学教学中实施竞赛式教学的实践与思考[J].化学教学,2007(1):23-25,30. |
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| 作者姓名： | 吴良根 |
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| 作者单位： | 松陵第三中学,江苏,吴江,215222 |
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| 摘 要： | 英国教育家斯滨塞很早就提出了"快乐教育"思想,他认为:求智如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促也能自学不辍.他的理论完全符合人的心理活动规律和发展过程.竞赛式教学法,就是受其理论的影响和当代社会"竞争"的意识环境而产生的一种教学法. 1竞赛教学法的概念 竞赛教学法是采用学生喜闻乐见的比赛形式而进行的某项或几项知识与技能的综合训练的一种教学方法.它把"竞争"引入教学,操作方法类似智力竞赛.其主要做法是:将需要学习的内容以竞赛的形式呈现,让学生在自学或小组共同准备的基础上开展比赛,并当场评价.
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| 关 键 词： | 化学教学 实施 竞赛式 评价 比赛形式 学习 智力竞赛 操作方法 教学方法 训练 综合 知识与技能 竞赛教学法 法的概念 环境 意识 竞争 当代社会 影响 发展过程 |
| 文章编号： | 1005-6629（2007）01-0023-03 |
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