| "都市型"与"田园型"：文理科博士生论文发表的异质性分析 |
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| 引用本文： | 李海生,曹,妍."都市型"与"田园型"：文理科博士生论文发表的异质性分析[J].学位与研究生教育,2023(3):14-26. |
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| 作者姓名： | 李海生 曹 妍 |
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| 作者单位： | 李海生，华东师范大学学位办公室主任，教育学部高教所研究员，上海 200062；曹妍，华东师范大学教育学部高教所副教授，上海 200062。 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金（教育学）一般课题“博士研究生科研产出性别分化生成机制及对策研究”（编号：BIA170219）； |
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| 摘 要： | 以“学术部落”中的“都市型”和“田园型”研究模式为视角，以学生发展相关理论为基本框架，从个体—导师—高校制度三个维度对理工科和人文与社会学科博士生的论文发表情况进行异质性分析。研究发现博士生的论文发表具有较强的学科差异。“都市型”研究模式下的理工科博士生论文发表有赖于较高的科研强度、紧密的科研跟从度以及较高密度的科研指导，而过于密切的师生关系以及刚性的论文发表要求对博士生论文发表产生负面作用；“田园型”研究模式下的人文与社会学科博士生论文发表受益于相对密切、自由选题和中性的导师指导方式以及一定的奖助制度，而过于紧密的导师跟从度将对论文发表产生负面影响。
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| 关 键 词： | 论文发表 导师指导 “都市型” “田园型” 研究生教育 |
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