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| 多元智能理论与小学英语教学策略 | |
| 引用本文： | 栾志纯.多元智能理论与小学英语教学策略[J].中国科教创新导刊,2010(6):107-108. |
| 作者姓名： | 栾志纯 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔高等师范专科学校,黑龙江齐齐哈尔,161005 |
| 基金项目： | 英语教学中多元智能理论的应用与提高学生实用能力培养的研究与实践;课题类别:规划课题;课题 |
| 摘 要： | 多元智能理论的智能多元化、个性化的教学观点，使我们的学生观要有所改变，教师不能只同学生是否聪明，而要同学生到底在哪方面聪明，如何利用学生不同的智能优势组织教学。根据不同的智能提出不同的教学策略，从而调动学生的多种智能，引发学生积极主动思考。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 教学能力 教学策略 |
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