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基于建构主义的问题驱动式教学法探索
引用本文:陈荦,谭洁,熊伟.基于建构主义的问题驱动式教学法探索[J].当代教育论坛,2010(27).
作者姓名:陈荦  谭洁  熊伟
作者单位:国防科技大学电子科学与工程学院信息工程系,湖南,长沙,410073;南京政治学院基础部,江苏,南京,210003
摘    要:文章基于建构主义教学观,结合大学课程教学实际,就一种以问题为焦点开展知识教学的方法展开探讨,说明了该方法下教学目标、特点、内容和过程,介绍了实施该方法的教学体会,指出了基于建构主义思想的问题驱动式教学法能够促进学生对知识和技能的掌握、提升教学效果,但也对学习环境、学习方法、教师素质提出了新的要求.

关 键 词:建构主义  问题式教学  教学法
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