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| 实施个性化教学下的高职教学管理与组织探讨 | |
| 引用本文： | 钟银贞,江务学,毕嘉伟.实施个性化教学下的高职教学管理与组织探讨[J].中国科教创新导刊,2013(16):222-223. |
| 作者姓名： | 钟银贞 江务学 毕嘉伟 |
| 作者单位： | 东莞职业技术学院 广东东莞 523808 |
| 基金项目： | 广东省高职教育研究会项目，东莞职业技术学院校级基金项目 |
| 摘 要： | 现在以培养特色和专长人才为目的的高等职业教育的重要特征和基本的教学任务之一就是实施个性化教学。这种教学模式通过具有弹性的教学管理、学生根据自身喜好灵活进行课程选择、自我培养计划制定和按岗培养的形式,真正的实现了学分制教学,小班人才培养因材施教的教学模式,达到了高等职业教育培养社会所需人才的目的。文中将从高等职业教育及个性化教学的目的、特征及高等职业教育个性化教学的现状和取得的成果入手,对实施个性化教学下的高等职业教学管理组织进行深入的探讨和分析。 |
| 关 键 词： | 个性化教学 高职教育 教学管理和组织 |
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