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建构观下的中小学数学学习特征
引用本文:张伟,朱德全.建构观下的中小学数学学习特征[J].重庆教育学院学报,2002,15(3):98-100.
作者姓名:张伟  朱德全
作者单位:1. 重庆教育学院数学系,重庆,400067
2. 西南师范大学教育科学学院,重庆,400715
摘    要:本文着重介绍了建构主义的一些观点,以及在建构观下数学学习的一些特下,以更新教师的教学观和数学观,这是中小学教学教师继续教育十分重要的一个方面。

关 键 词:建构主义  建构  数学教学  中小学教育  数学教师  教学观  数学观  学习特征
文章编号:1008-6390(2002)03-0098-03
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