数学课堂与生活的亲密接触 |
| |
引用本文: | 庄莎莉.数学课堂与生活的亲密接触[J].教师,2010(8). |
| |
作者姓名: | 庄莎莉 |
| |
作者单位: | 江苏省吴江市爱德双语实验小学,江苏,吴江,215200 |
| |
摘 要: | 生活和数学的关系是当今教育的热点问题.新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题.因此,教师应在教学中注意贴近儿童的生活实际,重视学生的生活体验,引导他们从生活实际中抽象出数学问题,通过实验、探索、思考、合作交流学习数学,感受数学的魅力.
|
关 键 词: | 数学课堂 生活 经验 游戏 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|