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| 周恩来高等教育改革思想的基本特点及现实意义 | |
| 引用本文： | 杭国英.周恩来高等教育改革思想的基本特点及现实意义[J].江苏高教,2001(6):3-6. |
| 作者姓名： | 杭国英 |
| 作者单位： | 北京财贸管理干部学院经济信息管理系 |
| 摘 要： | 本文认为，周恩来高等教育改革思想的基本特点和现实意义主要表现为；一是把高等教育改革纳入建设现代化社会主义强国的总体设计之中；二是充分发挥高等教育工作者在教育改革中的主体作用；三是从实际了发，制定符合国情的高等教育改革措施；四是坚持稳步的高等改革发展策略。 |
| 关 键 词： | 周恩来 高等教育 教育改革 教育思想 |
| 文章编号： | 1003-8418(2001)06-0003-04 |
| 修稿时间： | 2001年8月2日 |
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