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| 浅析如何提高高中人文地理教学实效性 | |
| 引用本文： | 王君红.浅析如何提高高中人文地理教学实效性[J].教师,2015(6):56. |
| 作者姓名： | 王君红 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县安宜高级中学 |
| 摘 要： | 随着教学体制的不断健全,高中人文地理教学获得了教育界的广泛重视。很多教师认为,单纯的灌输理论知识,并不能帮助学生更好地运用知识,并且在缺乏人文地理的教学下,很多学生对地理的理解存在局限性,对学生日后的发展不利。今后的高中地理教学,必须从客观的角度出发,以学生为中心,充分提高高中人文地理教学的水平,丰富学生知识体系和阅历,促进学生更大的进步。 |
| 关 键 词： | 高中 人文地理 策略 |
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