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| 探究当前初中阶段思想品德课程的优质教学 | |
| 引用本文： | 陈正.探究当前初中阶段思想品德课程的优质教学[J].读与写:教育教学刊,2015(2):141. |
| 作者姓名： | 陈正 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校 |
| 摘 要： | 众所周知,思想品德课程是初中阶段学校道德教育的主要渠道。然而目前的现状很不乐观,很多学校并不重视思想品德课程的学习,导致让思想品德课成了内容匮乏的空架子,因此,新时期,提高初中阶段思想品德课程的教育教学显得格外重要。本文重点介绍初中阶段思想品德优质教学的开展策略。 |
| 关 键 词： | 初中思想品德 教育教学 表率 主体 生活化 |
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