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| 语文课堂教学中渗透美育探微 | |
| 引用本文： | 江海英,江建华.语文课堂教学中渗透美育探微[J].政治课教学,2012(6):65-67. |
| 作者姓名： | 江海英 江建华 |
| 作者单位： | [1]浙江电视大学遂昌分校,浙江遂昌323300 [2]遂昌县职业中等专业学校,浙江遂昌323300 |
| 摘 要： | 语文是美学的载体，其中既有文学形态的精美显现，也有教学形态的美育渗透。在语文教学中，我们应该注重美育渗透，充分挖掘语文教材的审美因素，把课程的理性内容与感性形式、抽象概念、鲜活形象有机统一起来。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 美育渗透 文学形态 教学形态 语文教学 审美因素 语文教材 感性形式 |
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