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提高高三思想政治复习有效性的策略——从“个人收入的分配”一课的教学谈起
引用本文:朱德飞,苏跃民.提高高三思想政治复习有效性的策略——从“个人收入的分配”一课的教学谈起[J].政治课教学,2012(3):47-50.
作者姓名:朱德飞  苏跃民
作者单位:[1]丽水市教育局教研室,浙江丽水323000 [2]丽水学院附属高级中学,浙江丽水323000
摘    要:2012年的高考日益临近,应如何提高复习课的有效性?笔者拟以“个人收入的分配”一课的复习为例,谈谈提高思想政治复习有效性的几个要素。 一、教学案例 以下是某位名师的一堂“个人收入的分配”复习课的设计和教学过程。

关 键 词:个人收入  政治复习  教学案例  有效性  分配  高三  教学过程  复习课
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