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| 例析“探试式”有效课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市新安中学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育数学课程标准(2011版)》指出:"认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是数学学习的重要方式."当前,自主探索与合作交流的教育价值已获得广泛认同.基于此,我校尝试运用"探试式"有效课堂教学方法,努力促使学生学习方式由被动学习转化为主动学习,使学生真正成为学习的主人."探试式"教学以记录单为依托,通过创设有助于学生自主学习的问题情境,帮助学生进行课前预习,课上通过学生的交流、展 |
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