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| 从“平面的教”走向“立体的学”——谈微课在高中生学习中的应用 | |
| 引用本文： | 王甲云.从“平面的教”走向“立体的学”——谈微课在高中生学习中的应用[J].中小学信息技术教育,2021(2). |
| 作者姓名： | 王甲云 |
| 作者单位： | 江苏海安市教师发展中心 |
| 摘 要： | 网络时代,随着信息技术的高速发展,微课在高中生学习中起到了越来越重要的作用。对教师而言,微课促进了教学形式的变化,更具有针对性和实效性。对学生而言,微课是传统课堂的补充和拓展,满足了学生的个性化需求,促进了学生自主学习。在高中生学习中,以"微"见长,以学促教,从"平面"走向"立体",发展素质教育,落实立德树人的根本任务,不断推进区域均衡,促进教育公平。 |
| 关 键 词： | 微课 自主学习 现代化教学 |
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