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| 谈教师人格的自我塑造 | |
| 引用本文： | 沈建云.谈教师人格的自我塑造[J].教学与管理,2003(8). |
| 作者姓名： | 沈建云 |
| 作者单位： | 浙江余姚市泗门镇校 |
| 摘 要： | 凡是成功的教师，无论他是大学、中学、小学的教师，无不以人格之光烛照学生的心灵，潜移默化地影响着学生的人格。教师人格是思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众多因素的综合。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”教师要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，教师自己要自觉积极地塑造自我，使自己成为胸怀理想、充满激情、功底厚实、热爱学生，对学生真诚、公正、民主的人。教师人格完美，会时时刻刻感召着学生的心灵。故而，教师塑造自身素养，完善自身人格，这是对学生、对家长高度负责的… |
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