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| 交互式电子白板与初中数学概念课的有效融合——“你的判断对吗”的教学设计与思考 | |
| 引用本文： | 关旸.交互式电子白板与初中数学概念课的有效融合——“你的判断对吗”的教学设计与思考[J].数学教学通讯,2013(10):27-29,41. |
| 作者姓名： | 关旸 |
| 作者单位： | 江苏常州市第四中学 |
| 摘 要： | 交互式电子白板强大的交互功能,不仅可以帮助教师突破数学概念课的重、难点,还可激发学生学习数学的兴趣和探究的欲望,更有助于形成合理有效的教学资源.本文以苏科版初中数学教材中"你的判断对吗"为例,阐述交互式电子白板与初中数学概念课的有效融合. |
| 关 键 词： | 交互式电子白板 数学概念课 融合 |
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