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| “减负”重在行动 | |
| 引用本文： | 李军会.“减负”重在行动[J].教育,2013(15):8. |
| 作者姓名： | 李军会 |
| 摘 要： | 面对学生学业负重,家长和老师很是堪忧。一边是设法减轻学生的负担,一边是在担忧学生的成绩而不断地充电,寻求着最能减轻学生负担的捷径。但是事实上,没有抓住实质的减负,实际上在增负,不仅加大了教师的心理负担,而且增大了学生的负担。于是,好多教师从学生的作业量上来减轻学生的负担,这不失为一种良策。对学生的减负,我们绝不能因为减少学生的作业量,就认定学生的学 |
| 关 键 词： | 学生作业 减负 作业量 减轻学生负担 学困生 学生学业 教师 心理负担 行动 学业负担 |
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