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| 小学语文教学开展情感教育的途径 | |
| 引用本文： | 黄英仁.小学语文教学开展情感教育的途径[J].广西教育,2013(13):25-25. |
| 作者姓名： | 黄英仁 |
| 作者单位： | 南宁市良庆区大联小学 |
| 摘 要： | 情感教育是指教师在课堂中充分利用有利的条件，调动学生的积极性，引导他们展开与文本的对话，从而理解作者要表达的思想感情。在小学语文教学中，教师可以通过探究人物品质、模拟人物对话、引领诵读来实施情感教育。 |
| 关 键 词： | 小学语文 审美 情感教育 |
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