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| 重视朗读训练 提高语文能力 | |
| 引用本文： | 常虹.重视朗读训练 提高语文能力[J].甘肃教育,2015(2):95. |
| 作者姓名： | 常虹 |
| 作者单位： | 定西市安定区宋家沟小学 |
| 摘 要： | 新课改的目的是让学生正确理解和运用语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,而在听说读写的训练中,朗读又是一种自发的、有目的、有选择的学习过程,其在促使学生积极学习的同时,能让学生学会学习与做人,形成正确的价值观。因此,提高语文能力应当在朗读方面多下功夫。一、通过朗读促进学生的思维发展学生在朗读时,能使耳、口、脑多种感官密切配合,迅速协调,注意力高度集中,能把书面文字转化为有声语言,能开拓思维,激发情感。所以,训练学生说的能力,让学生读出 |
| 关 键 词： | 朗读训练 语文能力 思维发展 语言 审美教育 思想感情 想象力 |
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