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正确感知幼儿的行为
引用本文:李竹琴.正确感知幼儿的行为[J].学前教育,1997(10).
作者姓名:李竹琴
作者单位:广州师范学院社会心理学研究所
摘    要:正确感知幼儿的行为文/广州师范学院社会心理学研究所李竹琴针对幼儿的某一行为,不同的教师往往会做出不同的行为反应。教师教育行为的这种差异,有时是对幼儿行为的知觉差异造成的。幼儿园中这样的事例是很典型的:集体教育时,有的幼儿常常不顾教师要求,不举手便回答...

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