|
|||||
|
|
| 培养良知的学校教育 | |
| 引用本文： | Charles,C．Haynes,周红霞.培养良知的学校教育[J].基础教育参考,2009(12):15-18. |
| 作者姓名： | Charles C．Haynes 周红霞 |
| 作者单位： | [1]不详 [2]北京教育科学研究院 |
| 摘 要： | 勇敢、善良和富有同情心是心灵的习性，这种心灵的习性界定了一个人的良知，并决定其在面对他人受到伤害时将做出怎样的反应。培养学生具有这样的心灵习性，具有良知，使他们成为“为了所有人的自由和公正”的坚定倡导者。是学校的使命。注重培养学生良知的学校应当竭力帮助学生寻找生活的意义和真谛，同时教给他们为维护民主社会中的大众利益而应当遵守的公民准则和应当具备的道德品质。 |
| 关 键 词： | 良知 道德 学校教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |