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试论残疾人的教育公平
引用本文:李术.试论残疾人的教育公平[J].中国特殊教育,2003(4):8-12.
作者姓名:李术
作者单位:华中师范大学教科院,430079
摘    要:随着教育民主思想的发展 ,教育公平越来越受到当今学人的关注。残疾人作为弱势群体中一个规模大的群体 ,他们在行使和享有教育权利上是否受到公平的对待 ,反映了一国的民主化程度。本文试图从入学机会、教育过程以及教育结果三个不同层面来论述残疾人的教育公平问题

关 键 词:残疾人  教育公平

A General Discussion on Educational Equity Of the Disabled
Li,Shu.A General Discussion on Educational Equity Of the Disabled[J].Chinese Journal of Special Education,2003(4):8-12.
Authors:Li  Shu
Abstract:With the values of democracy in education, equity for educational services attracts ever greater attention. A large portion of the disadvantaged, whether the disabled are treated equally in this field reflects the extent to which a country realizes its democratic values. This article discusses educational equity for the disabled in terms of three aspects.
Keywords:the disabled    educational equity  
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