|
|||||
|
|
| 让活动贯穿小学数学始终 | |
| 引用本文： | 蒋兴伦.让活动贯穿小学数学始终[J].基础教育论坛,2012(33):54-55. |
| 作者姓名： | 蒋兴伦 |
| 作者单位： | 贵州省六盘水市盘县平关镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着新课程的推行,培养学生的创新意识和实践能力,使学生感受数学与现实生活的密切联系,通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题,已成为小学数学教育界的共识。数学实践活动作为一种新的学习内容及方式,在新课程中具有相当重要的位置。它是针对某一问题情景,让学生借助所学知识和生活 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |