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| 知识与能力的迁移——《阅读和写作》单元自读课教学初探 | |
| 引用本文： | 史凤贤.知识与能力的迁移——《阅读和写作》单元自读课教学初探[J].辽宁师专学报(社会科学版),2001(3):84-85. |
| 作者姓名： | 史凤贤 |
| 作者单位： | 本溪师专讲师 |
| 摘 要： | 讲读课和自读课是中师《阅读与写作》的有机的整体，由讲读到自读，体现了举一反一，触类旁通的知识迁移规律－由传授知识向培养能力过渡。本就自读课的教学，提出了四方面做法：1、抓住常规训练；2、设计自学提纲 3、解决疑难问题；4、总结检查效果。 |
| 关 键 词： | 中等师范学校 《阅读与写作》 自读课 知识 能力 迁移 教学 能力培养 教学方法 |
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