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| 小学数学学习心理与学习指导系列讲座之二十一 21世纪数学学习的新特点(Ⅰ) | |
| 引用本文： | 晓星.小学数学学习心理与学习指导系列讲座之二十一 21世纪数学学习的新特点(Ⅰ)[J].广西教育,2003(28). |
| 作者姓名： | 晓星 |
| 摘 要： | 一、学习理念发生了深刻的变化1.为什么要学习数学学生学习数学不仅是为了掌握一种认识世界、改造世界的有力工具,而且更重要的是要掌握一种文化,这种文化在促使人的不断发展方面起着无可替代的重要作用。新数学课程标准指出:数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、… |
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