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| 品词析句 悟“奇”松 | |
| 作者姓名： | 曲妍 |
| 作者单位： | 1.江苏省扬州育才实验学校; |
| 摘 要： | 三年级的学生对于品词析句的方法还不够熟悉,对于体会作者遣词造句的精当有难度。以新苏教版三年级下册《黄山奇松》为例,在教学中,教师通过抓关键词句、比较和填补空白等策略,培养学生品词析句的能力,促进学生语文综合素养的提升。 |
| 关 键 词： | 品词析句 提升阅读力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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