|
|||||
|
|
| 育亲爱自然力促进儿童生命张力 | |
| 引用本文： | 周念丽.育亲爱自然力促进儿童生命张力[J].动漫界,2022(12):25-28. |
| 作者姓名： | 周念丽 |
| 摘 要： | 一、"亲爱自然力"的定义
英国教育家约翰·亚当斯提出,"自然"一般包含以下三种:一是指人的个别天性;二是指与"艺术"和"人为"对立的自然;三是指自然界.法国教育家卢梭的自然教育思想集中体现在两个方面:对人,他肯定人的自然本性,培养自然人性和理想人格;对自然,接近自然、取法自然、返回自然和归顺自然. |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |