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| 音乐课运用多媒体教学的理性思考 | |
| 引用本文： | 颜焱.音乐课运用多媒体教学的理性思考[J].教育,2013(10):54-55. |
| 作者姓名： | 颜焱 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿城区实验小学 |
| 摘 要： | 小学音乐欣赏课运用多媒体教学可以有效地提高课堂教学质量,结合课堂教学案例与反思,分析小学音乐欣赏课运用多媒体教学中存在的问题,指出小学音乐欣赏课运用多媒体教学的价值,突出教师的主导和学生的主体作用,结合教学内容体现学习内涵,通过辅助教学,共同达到服务教学的目的。为深刻理解音乐教学提供支撑音乐新课标中指出:"音乐感受与鉴赏"是音乐教学的重要内容,音乐新课程把"欣赏"列入了"音乐感受与鉴赏"的领域,主要是因为音乐欣赏是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 音乐欣赏课 音乐教学 培养学生 多媒体课堂教学 音乐课 音乐欣赏教学 多媒体辅助教学 音乐教师 教学内容 |
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