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| 创设问题情境,增强教学效果 | |
| 引用本文： | 魏志强.创设问题情境,增强教学效果[J].考试周刊,2013(17):104-105. |
| 作者姓名： | 魏志强 |
| 作者单位： | 福建省泉州第五中学,福建泉州,362000 |
| 摘 要： | 在思想政治课教学中创设问题情境,对于体现学生的学习主体地位,培养学生的能力具有重要作用,是行之有效的教学手段。本文旨在通过对创设问题情境的指导原则、基本要求和实施策略的探讨,发挥问题情境在教学中的运用,进一步增强教学效果。 |
| 关 键 词： | 问题情境 思想政治教学 指导原则 基本要求 对策思考 |
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