|
|||||
|
|
| 值得探究的两组折射实验 | |
| 引用本文： | 赖永强.值得探究的两组折射实验[J].教学仪器与实验,2011(4):26-28. |
| 作者姓名： | 赖永强 |
| 作者单位： | 厦门外国语学校 |
| 摘 要： | 新课改的一大特点是突出"探究活动",强调"做科学"。在实验教学中,要求教师改变旧有的"重实验结论轻实验过程"的观念,注重让学生经历从自然到物理,从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,使学生得到全面发展。在学习光的折射时,学生对许多折射现象都 |
| 关 键 词： | 折射现象 实验教学 折射光线 科学探究 硬币 引导学生 实验过程 筷子 探究活动 原因分析 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |