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| 研究性学习，从课本例题开始 | |
| 引用本文： | 虞涛.研究性学习，从课本例题开始[J].数学教学,2006(12):13-15. |
| 作者姓名： | 虞涛 |
| 作者单位： | 上海市建平中学 |
| 摘 要： | 这里从一道课本例题出发,从不同的角度不断地提出新问题,进行探究,获得了许多有价值的结论,也意外地展现了一些高考试题的来龙去脉．人教版高中数学第二册(上)P．139例2:如图1,直线∫:y=x-2与抛物线y2=2x相交于A、B两点．求证:OA⊥OB． |
| 关 键 词： | 课本例题 研究性学习 高考试题 |
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