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小学教师应注重培养小学生音乐综合能力
引用本文:高美艳.小学教师应注重培养小学生音乐综合能力[J].快乐阅读,2011(26):174-174.
作者姓名:高美艳
作者单位:贵州省盘县坪地乡幼儿园;
摘    要:人类步入21世纪,一方面,随世界各国在经济、文化等交流的逐日扩大,全球性的相互依存关系正在不断加深。另一方面,各个国家和民族的"自我意识"不断得到强化。音乐课程是造就完美人格的基本方式与最佳途径,是人文学科的重要领

关 键 词:综合能力  音乐课程  自我意识  最佳途径  音乐美  人文学科  完美人格  基本方式  注重培养  依存关系
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