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| 唱好“三步曲” 提高阅读能力 | |
| 引用本文： | 荣良娟.唱好“三步曲” 提高阅读能力[J].快乐阅读,2011(26):112-112. |
| 作者姓名： | 荣良娟 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县古邳中学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准(实验稿)》中明确指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审判体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"中学语文教学大纲也要求学生"发展独立阅读能力",因此在语文教 |
| 关 键 词： | 学生阅读能力 独立阅读能力 阅读教学 语文课程标准 处理信息 中学语文教学大纲 发展思维 实验稿 认识世界 重要途径 |
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