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| 《人民教育》将于2013年8月第15-16期合刊鼎力推出“情境教育”专辑 | |
| 摘 要： | 当前,教育的核心任务是要提高教育质量。提高什么样的教育质量?怎样解决好提质与减负这对矛盾?这是一个地区、一所学校、一位教师共同面临的重大课题,教育的改革与发展要求我们必须找到有效的路径和方法。《人民教育》第15-16期合刊将推出"情境教育"专辑,展示一种成功的探索,推介一条有效的路径。这种探索经过30多年的课堂实践和理论建构,经历了从实践到理论,又从理论回到实践的深化过程,揭示了儿童的认知和成长规律;有效地提高了教育效能;减轻了 |
| 关 键 词： | 情境教育 人民教育 教育质量 发展要求 重大课题 理论建构 课堂实践 核心任务 教育效能 合刊 |
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