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| 幼儿发展需要的独特性与幼儿园职前教师教育课程设置 | |
| 引用本文： | 李燕,张慧敏.幼儿发展需要的独特性与幼儿园职前教师教育课程设置[J].教育发展研究,2013(6):58-62. |
| 作者姓名： | 李燕 张慧敏 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目(09YJA880088)基金资助 |
| 摘 要： | 2011年11月,教育部颁布了《国家教师教育课程标准(试行)》,在幼儿园职前教师教育课程标准与课程设置中特别指出:幼儿园教师必须"理解幼儿阶段在人生发展中的独特地位和价值,认识健康愉快的幼儿园生活对幼儿发展的意义"。本文以幼儿的发展特点和成长需要为视角,论证幼儿阶段的独特地位和价值,阐述健康愉快、高质量的幼儿园生活对幼儿发展的意义。 |
| 关 键 词： | 幼儿发展需要 幼儿园职前教师教育 课程设置 |
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