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| 开展师专生人文素质教育的实践与思考 | |
| 引用本文： | 孟宪乐.开展师专生人文素质教育的实践与思考[J].天中学刊,1997(4). |
| 作者姓名： | 孟宪乐 |
| 作者单位： | 洛阳师范高等专科学校!洛阳，471022 |
| 摘 要： | 素质教育是目前教育界出现频率最高的一个概念。理论界百家争鸣，各抒己见，也有很多大、中、小学校进行了有关的实验，从理论、实践两方面把素质教育推向了一个新的阶段。近期《教育时报》、《洛阳日报》、《湖北教育报》等刊物相继报道了洛阳师专人文素质教育的消息，从而使师专这一特殊层次的人文素质教育改革溶入到全国素质教育改革的大潮之中。那么，开展师专生人文素质教育有何特殊意义？如何界定“人文素质”的概念和其内涵？怎样确立师专生人文素质教育的培养规格和实施方案？本文拟结合我们进行的“师专生人文素质培养规格与方法研… |
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