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| 从信号理论谈提高大学课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 刘秋,朱海峰.从信号理论谈提高大学课堂教学效率[J].吉林省教育学院学报,2009(1). |
| 作者姓名： | 刘秋 朱海峰 |
| 作者单位： | 长春师范学院; |
| 摘 要： | 1974年,斯彭斯在其论著《市场信号:雇佣过程中的信号传递》中开创性地研究了将教育水平作为"信号传递"的手段在劳动力市场上的作用,解释了教育作为更高劳动生产率的信号被雇主接收,从而解释了差别工资的现象。信号理论此后也被广泛应用于金融体系、营销广告学等多个领域。本文试图从信号理论的信号传递与信号的甄别中探讨大学教育中师生交流的信息不对称导致的教学效率失衡现象。 |
| 关 键 词： | 信号理论 师生交流 课堂教学效率 |
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