台湾“九年一贯课程改革”的反思与借鉴 |
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引用本文: | 王建梁.台湾“九年一贯课程改革”的反思与借鉴[J].教育研究与实验,2003(3):64-67. |
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作者姓名: | 王建梁 |
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作者单位: | 华中师范大学教科院 430079 |
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摘 要: | 台湾“九年一贯课程改革”实施两年来,既有成功的经验,又暴露出一系列有待解决的问题。本文就以台湾“教育部”撰写的《“九年一贯课程改革实施二年总检讨”项目报告》为基础,对台湾“九年一贯课程改革”加以反思,并提出对内地基础教育课程改革的启示与借鉴。
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关 键 词: | 台湾省 “九年一贯课程改革” 课程评价 课程衔接 教师培训 |
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