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| 在高职物理教学中增设社会实践教学环节的实践与思考 | |
| 引用本文： | 姚琴芬,刘淑娟.在高职物理教学中增设社会实践教学环节的实践与思考[J].江苏广播电视大学学报,2010,21(4):95-96. |
| 作者姓名： | 姚琴芬 刘淑娟 |
| 作者单位： | 1. 江苏城市职业学院,江苏南京,210036 2. 常熟职业教育中心校,江苏常熟,215500 |
| 基金项目： | 江苏城市职业学院高等职业教育研究项目 |
| 摘 要： | 在高职物理教学中增设社会实践教学环节可以延伸物理教学的应用性、实用性,提高学生的实践能力。选题时要充分考虑高职教育的目标和学生的特点,通过专题实践、参观学习、生产实践的环节,并配合有效的教学评价方法,达到高职物理教学的目的。 |
| 关 键 词： | 高职 物理 社会实践 |
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