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面向完整任务,掌握认知技能——项目学习在《数据库技术应用》中的应用
引用本文:王良辉.面向完整任务,掌握认知技能——项目学习在《数据库技术应用》中的应用[J].远程教育杂志,2010,28(1):36-38.
作者姓名:王良辉
作者单位:浙江师范大学,教师教育学院,浙江金华,321004
基金项目:全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"五星教学过程研究" 
摘    要:项目学习克服了传统讲授法所带来的一些弊端,也存在着忽视教师指导作用的不足。在《数据库技术应用》课程中运用五星教学法改造的项目学习流程,不但强化了教师在项目学习中的支架辅助作用,而且又调动了教师和学生两个方面的积极性并取得优质学习的效果。在项目学习实施阶段使用Redmine管理平台,既可以加强教师在项目学习中的引导作用,也能使学生对项目的具体进度程度做到心中有数,从而能减少学习障碍,提高成功率。

关 键 词:项目学习  五星教学法  Redmine
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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