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| 浅析学习困难的成因及教化策略 | |
| 引用本文： | 蒋绍南.浅析学习困难的成因及教化策略[J].文教资料,2007(33):100-102. |
| 作者姓名： | 蒋绍南 |
| 作者单位： | 随州职业技术学院,人文艺术系,湖北,随州,441300 |
| 摘 要： | 学生学习困难问题是一个普遍存在的问题,也是教育研究的永恒课题。本文从学习困难学生的心理特征入手,对其进行成因分析,并以现代心理学理论为指导,提出了切实可行的教化策略。 |
| 关 键 词： | 学习困难 心理特征 成因分析 教化策略 体验成功 |
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