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| 整合词汇教学 提高词汇能力 | |
| 引用本文： | 冒晓飞.整合词汇教学 提高词汇能力[J].中小学教学研究,2009(11):18-19. |
| 作者姓名： | 冒晓飞 |
| 作者单位： | 如皋市实验初中,江苏如皋226500 |
| 摘 要： | 词汇教学要整合单词、词块、语篇、文化等因素，通过直接教学——主题词、情境训练、建立词表和附带学习——听说读写的途径渗透词汇学习策略，扩充学生心理词汇量，提高学生提取、运用词汇的能力。 |
| 关 键 词： | 词汇教学 整合 语境 词汇能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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