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| 对我国基础教育课程改革研究主题的统计分析 | |
| 引用本文： | 马金晶,谭菲.对我国基础教育课程改革研究主题的统计分析[J].天津市教科院学报,2010(5). |
| 作者姓名： | 马金晶 谭菲 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 基于对我国基础教育课程改革研究文献的统计分析发现,对课程改革的认识、对新课程改革的反思、对教师的研究、对国内外课程改革的比较、对教学行为与学习方式以及学科领域课程等7个问题成为研究的热点。而对学生、社会、家庭与课程改革的关系,农村教育、民族教育等问题的研究还有待加强。 |
| 关 键 词： | 课程改革 基础教育 课程研究 研究主题 |
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