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| 成人教育发展的基本经验及启示 | |
| 引用本文： | 胡凤英.成人教育发展的基本经验及启示[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2002(2):26-28. |
| 作者姓名： | 胡凤英 |
| 作者单位： | 江苏省教育厅 210024 |
| 摘 要： | 一、大力发展成人教育是符合我国国情、实现构建终身教育体系的必由之路１．国际成人教育、终身教育的发展规律证明了成人教育在终身教育体系中有其独特地位从国际教育变革进程看，由传统学校教育到１７８８年第一所以当地花边和织袜女工为主要对象的成人学校在英国诺丁汉市成立，即标志着现代成人教育活动的开始，到１９１９年英国一份报告中首次正式提出终身学习概念，再到２０世纪６０年代郎格朗提出终身教育提案，在联合国教科文组织的倡导和不遗余力地推动下，终身教育终成国际教育潮流，连续多年召开世界继续教育大会、国际成人教育会… |
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