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教师专业化发展的重要一环:制定教师专业发展规划
引用本文:钟祖荣.教师专业化发展的重要一环:制定教师专业发展规划[J].中小学管理,2004(4):44-46.
作者姓名:钟祖荣
摘    要:在推进新课程和实施素质教育的过程中,如何实现教师的专业发展,是一个值得不断探索的问题。我们提出了如下教师专业发展的模式,即“自我认识和自我反思——制定专业发展规划——理论的学习和准备——实践和行动研究——总 结提升”。这种模式与已往的模式(学校要求——学校组织学习——教师实践——总结)相比,更具有主动性、

关 键 词:教师专业化发展  素质教育  教师专业发展规划  课程改革
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