教师专业化发展的重要一环:制定教师专业发展规划 |
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引用本文: | 钟祖荣.教师专业化发展的重要一环:制定教师专业发展规划[J].中小学管理,2004(4):44-46. |
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作者姓名: | 钟祖荣 |
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摘 要: | 在推进新课程和实施素质教育的过程中,如何实现教师的专业发展,是一个值得不断探索的问题。我们提出了如下教师专业发展的模式,即“自我认识和自我反思——制定专业发展规划——理论的学习和准备——实践和行动研究——总 结提升”。这种模式与已往的模式(学校要求——学校组织学习——教师实践——总结)相比,更具有主动性、
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关 键 词: | 教师专业化发展 素质教育 教师专业发展规划 课程改革 |
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