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| 构建中国远程开放教育教学质量标准体系——来自中央广播电视大学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 杜若,杨亭亭,殷双绪,张遐.构建中国远程开放教育教学质量标准体系——来自中央广播电视大学的探索与实践[J].开放教育研究,2009,15(4):32-37. |
| 作者姓名： | 杜若 杨亭亭 殷双绪 张遐 |
| 作者单位： | 中央广播电视大学,北京,100031 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会"十一五"高等教育科学研究课题"高等学校管理办学质量标准研究"之子课题"现代远程开放教育教学质量标准的研究"成果之一 |
| 摘 要： | 随着中国远程教育的发展,建立符合中国国情、且能被广泛接受和认同的远程教育质量标准体系已成为当务之急.本研究是在中央广播电视大学已有成果的基础上,从教学资源、教学过程、学习支持服务、教学(教务)管理和教学条件等五方面入手,探索并构建了以学生为中心,以向学生提供优质的符合自主学习需求的个性化服务为目标的远程开放教育教学质量标准. |
| 关 键 词： | 远程教育 远程开放教育 质量标准 质量保证 |
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