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| 模因论视角下的英语教学 | |
| 引用本文： | 俞婷,潘雪梅.模因论视角下的英语教学[J].教学研究(河北),2012,35(2). |
| 作者姓名： | 俞婷 潘雪梅 |
| 作者单位： | 西北师范大学外国语学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 模因论是一种基于新达尔文进化论的观点来解释文化进化规律的新理论.英语教学本质上可以说是英语语言模因的复制与传播.本文从模因论视角出发,重新审视英语教学中背诵与模仿等传统教学手段的作用,并结合模因复制的4个阶段探讨英语课堂教学设计. |
| 关 键 词： | 模因 模因论 英语教学 |
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