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研究生课程教学中的问题及改革对策——以仪器分析课程教学为例
引用本文:白雁,张娟,潘瑾,李永强,李喜凤.研究生课程教学中的问题及改革对策——以仪器分析课程教学为例[J].教学研究(河北),2012,35(2).
作者姓名:白雁  张娟  潘瑾  李永强  李喜凤
作者单位:1. 河南中医学院,河南郑州,450008
2. 河南检察职业学院,河南郑州,451195
3. 华北水利水电学院,河南郑州,450046
基金项目:河南省高等学校教育教学改革研究项目,河南省教育科学“十一五”规划教学课题
摘    要:随着诸多问题的显现和突出,研究生课程教学已经到了亟待改革的时期.主要对研究生仪器分析课程教学过程中存在的主要问题进行了分析和总结,并针对出现的突出问题从多方面探索了改革对策,应用到实际教学中,取得了明显的初步成效.

关 键 词:研究生  课程教学  改革  仪器分析
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