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英国从一体化教育走向全纲教育
引用本文:黄志成,王俊.英国从一体化教育走向全纲教育[J].现代特殊教育,2001(11):46-48.
作者姓名:黄志成  王俊
作者单位:华东师范大学国际与比较教育研究所
摘    要:在70年代末,英国开始在其教育制度中实施"一体化"(integration)的教育,即打破特殊教育的隔离式教育的状态,将有残疾的学生或有特殊教育需要的学生纳入到普通学校去接受教育.

关 键 词:英国  一体化教育  全纳教育  特殊教育  教育发展  教育思想
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