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中国、博茨瓦纳两国小学体育教学的比较研究
引用本文:李林,倪才华,张小红.中国、博茨瓦纳两国小学体育教学的比较研究[J].武汉体育学院学报,2001,35(1):122-124.
作者姓名:李林  倪才华  张小红
作者单位:1. 荆州师范学院,体育系,湖北,荆州,434100
2. 荆州师范学院,化学系,湖北,荆州,434100
3. 荆州师范,学院,外事处,湖北,荆州,434100
基金项目:湖北省教育科学"九五"课题.
摘    要:从体育教学的指导思想、体育教学内容和体育课的结构等方面对中国和博茨瓦纳的小学体育教学进行了比较研究,结果表明:博茨瓦纳更加重视通过体育教学来发展学生的社会交往技能,培养学生对体育的兴趣和态度,内容上更加符合小学生的生理和心理特征,同时非常重视在体育课中培养学生运用基本技术和基本技能的能力。

关 键 词:中国  博茨瓦纳  体育教学  指导思想  比较
文章编号:1000-520X(2001)01-0122-03

A comparative study on primary school physical education in China and Botswana
LI Lin,NI Cai hua,ZHANG Xiao hong.A comparative study on primary school physical education in China and Botswana[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2001,35(1):122-124.
Authors:LI Lin  NI Cai hua  ZHANG Xiao hong
Abstract:
Keywords:China  Botswana  physical education  guiding principle  comparison  
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